一年级体育教学工作计划
点击次数:83次|时间:2014-09-24 11:06
新的学期开始了,为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,顺利完成本学期的教学任务,特制定本学期的教学计划如下:
一、学生知识现状分析:
一年级有8个班,学生约400余人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
二、本册教材分析:
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
三、教材的重点、难点:
教学的重点是以、游戏教材,应突出课堂上练的教学方法。
教学难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
四、课程标准对本期教材的要求:
1、对体育课表现出学习兴趣。
2、初步掌握简单的技术动作。
3、学习实际生活中的移动动作,如:走、跑、跳、攀爬等动作。
4、随同集体完成各种必要的操练,如:队列练习、广播操等。
5、在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习。
6、在垒球游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习。
7、知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
8、体验并简单描述进步或成功时的心情。
9、在体育活动中适应陌生的环境。
10、体验集体活动和个人活动的区别。
11、在体育活动中尊重他人。
五、本学期的教学目标:
1、知识目标:对体育课表现出学习兴趣;初步掌握简单的技术动作;注意正确的身体姿势;知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
2、德育目标:形成克服困难的坚强意志品质;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德育。促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
3、能力目标:发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
六、教学工作措施
1、加强学生的思想品德教育,提高学生的思想觉悟,培养坚强的意志品质,将“健康第一”思想落实到实处,使学生健康成长。
2、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
3、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
4、参加 期中和期终检测,督促学习。
5、采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。6、教师处处以身作则,为人师表。
7、教研专题实验措施:(1)注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展,。(2)加强对实验课题的研究,定期举行听课,评课活动和专题研讨。
8、广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起学生体育运动的热潮,保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
9、按时让学生做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行。
10、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。